2004-04-12
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成就渔者

成就渔者熊节　　授人以鱼或授人以渔？这是IT教育的一个老话题了。每一个教育者都希望向走进课堂的莘莘学子传授足以享用一生的“渔之道”，而非一时一地的雕虫小技；每一个学习者也希望学到的知识能够在自己的整个职业生涯中发挥效用，使自己不致陷于浮躁与震荡的无间之道。成就渔者，该是教育者和学习者共同的愿想。 　　作 为教育行为的具现物和知识的载体，从教材上面，我们可以看到教育思路折射出的色彩。也许是太过强调“授人以渔”，我们的计算机专业教材几乎无一例外地选择了偏重理论性、思想性、久经检验的主题，却使它们的读者普遍远离了企业开发的需要。为了弥补这个缺憾，众多强调实效的培训教材应运而生，但它们往往又走到了另一 ...
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